Bienvenido a mi portafolio, mi nombre es Madelein Cárdenas Cardenas, estudiante de PedagogÃa en Educación Básica con Mención.
En primer lugar, el propósito de realizar este portafolio es para evidenciar el proceso de la práctica docente, según Betti y Mellado (2004), consideran el portafolio como un sistema de evaluación integrada entre teorÃa y práctica, que permite mostrar gradualmente el nivel de desarrollo de la competencia. Además, y a partir de lo anteriormente mencionado, subyace el proceso de reflexión y evaluación del desempeño docente, para identificar falencias y aciertos, además de plan de mejora para lo que corresponda, a partir de las evidencias solicitadas para cada entrada.
Bienvenido a mi Portafolio:
Taller Pedagógico VI
¿ Qué encontrarás en el e-portafolio?
En la primera entrada, se evidenciará el proceso de creación del diseño de la enseñanza a partir de la contextualización y el proyecto de aula elaborado. Se justificarán las estrategias según caracterÃsticas, intereses, necesidades, entre otros, de los estudiantes.
En la segunda entrada, se evidenciará la implementación del diseño de la enseñanza, es decir, las oportunidades de apredizaje, los recursos tecnológicos, las actividades innovadores y desafiantes, y cada una de estas caracterÃsticas contextualizada a los estudiantes
En la tercera entrada es de evaluación del proceso de enseñanza aprendizaj, de la cual subyace no solo los niveles de logros alcanzados por los estudiantes, sino también evidenciar las falencias presentadas en la evaluación de los procesos de aprendizaje.
En la cuarta entrada, se evidenciará el proceso de reflexión de la práctica pedagógica, de manera transversal. Dando a conocer la autoevaluación del desempeño realizado en la sala de clases.